2021.06.21~因應疫情停課多元學習(23-1)
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今天的國語寫作仍然延續前2次的課程,今天是《多
元閱讀與五星寫作的奇幻旅程 3.五星寫作疊疊樂PART1》。
學習重點有2個,分別是1.將句子變成段落。 2.將「感受」
加入人物的描寫當中。
首先,先複習上一堂課「布丁」和「阿嬤」的例子,
加了顏色、量詞、特性形容詞、地點、時間、能力和氣
候等,讓句子變長,內容也更加豐「事實」指的是人、
時、地、物、事+五感(視聽嗅味觸覺),小朋友有覺
得熟悉嗎?我們在學校課堂上也講過很多遍。希望你
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2021.06.18~因應疫情停課多元學習(22-2)
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今天的數學課延續七巧板的學習,今天是《圖形大挑戰
~總結-胖鵝勇士的挑戰賽》,首先,老師先秀小朋友昨天用
七巧板拚的1-9數字,並從這些數字中找三角形、正方形、
長方形、平行四邊形和梯形。下面這張使用黃色七巧板拼出
1~9的數字作品,就是昨天看完直播課後,佑儒在家完成的
並上傳給授課老師的,他真的很讚!
接下來胖鵝必須通過資格賽才能參加挑戰賽喔!資格賽
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2021.06.18~因應疫情停課多元學習(22-1)
連結網址:2021.06.18/- - YouTube
今天的國語課上閱讀寫作~《防疫新生活,從閱讀療癒
情緒,用寫作傳遞真情~多元閱讀與五星寫作的奇幻旅程--
2.從閱讀出發的寫作疊疊樂》。老師從《我的家》這首歌
的歌詞來讓小朋友認識 1.顏色 2.量詞 3.特性 4.形容詞
5.地點 6.心情感受 7.其他……等,小朋友有沒有覺得
很熟悉,因為平常我們在教室上國語課在作造句練習
時就常常講這些。寫作疊疊樂,就是我們平常說的
「句子拉長」「句子擴寫」。
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2021.06.17~因應疫情停課多元學習(21-3)
今天是豐田國小109學年度第58屆畢業典禮,
因為疫情停課改採線上直播,歡迎家長和小朋友
點進連結觀賞喔!
https://www.youtube.com/watch?v=bV8rS0xnb6Q
★ 還有,停課的作業請小朋友盡快完成並上傳
給老師喔!體育課的運動影片的在6/20前傳給
冠茹老師喔!
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2021.06.17~因應疫情停課多元學習(21-2)
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今天的 數學延續6/15的〈七巧板〉課程,今天玩《圖形
大挑戰(七巧板大拼排)》。老師先複習前一堂課的重要觀念
1.移一移→平移
2.翻一翻→翻轉
3.轉一轉→旋轉
再秀出小朋友用七巧板拼出的各種圖形,有貓咪、機器人
和蝴蝶等各式各樣的圖案,接著老師請小朋友從這些圖形中,
找出正方形、三角形、長方形和梯形,並複習如何用色紙
做出七巧板,再學一次,是不是更容易了呢?
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2021.06.17~因應疫情停課多元學習(21-1)
因疫情停課那麼多天,小朋友很久沒上唱遊課了,
今天的藝術課《Enjoy Do Re Mi》,就是要小朋友唱歌,
並且要你尋找家中樂器來一邊唱歌一邊敲打節奏,小朋友
可以在家試試看喔!
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2021.06.16~因應疫情停課多元學習(20-1)
連結網址2021.06.16/- - YouTube
今天的國語課上《防疫新生活,從閱讀療癒情緒,
用寫作傳遞真情~多元閱讀與五星寫作的奇幻旅程
~想要情緒不暴走,一讀便知有沒有。
老師要大家思考幾個問題:
1.防疫在家的心情是什麼?
2.為什麼有這養的心情?
3.當我覺得……,我會做什麼?
4.我的心情像什麼顏色。
以上這些問題也可以提供小朋友去思考如何寫我
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2021.06.15~因應疫情停課多元學習(19-1)
連結網址2021.06.15-() - YouTube
數學課本的進度雖然上完了,今天的數學課
《圖形大挑戰--一樣不一樣》,利用隨手可得的
色紙來教小朋友玩圖形變變變。主要有3個翻法
1.移一移 2.翻一翻 3.轉一轉,小朋友都學會了嗎?
這個就好像【俄羅斯方塊】的遊戲一樣,多玩幾次,
你的圖形空間概念也會變強喔!
最後,老師用一張色紙教小朋友做《七巧板》,
做好之後,自己可以組合各種圖形喔!
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2021.06.15~因應疫情停課多元學習(19-1)
我們二下的課程已經在端午節前結束了,臺南教育局
的直播課程接下來的兩週為低年級設計不同的課程,都非
常精采,請小朋友務必要認真觀看,你一定會有豐富的
收穫喔!
今天生活課《黏土扮家家--點心時間》教小朋友利用
拉、搓、揉、切、沾等方式,使用黏土製作7種小點心,
分別是 1.餅乾 2.甜甜圈 3.多拿滋 4.馬卡龍 5.漢堡
6.抹茶捲 7.蛋糕。小朋友你都學會了嗎?
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2021.06.11~因應疫情停課多元學習(18-4)
一.第3份作業更正
1. 6/14多了一項作業~國L11造詞18行。
2.附上心情日記空白紙,要寫2張才達300字以上喔!
二.重要提醒
1.第2份作業清單請家長檢查勾選後,完成後請家長
簽名後再回傳給老師。(請於6/14回傳喔!)
2.第1份作業的2張閱讀單,請家長拍照傳給老師
批閱。
3.要送給故事媽媽的立體卡片完成後拍照傳給
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