玲玲的家

    103年10月8日學校將舉行中部7縣市複合式災害演練

觀摩，教育部長官、中區防災輔導團、全市國中小防災

業務主管等長官將會蒞臨本校，請小朋友將你最好的表

現呈現出來。

    地震發生時，務必保持冷靜，以適當的方式保護自己

的人身安全，掩蔽時要保護自己的頭頸部，避難疏散時，

戴起頭套遵照『不推、不跑、不語』依疏散路線逃生。

＊地震躲避三步驟：1.蹲下 2.掩護 3.穩住

    新的學期才剛開始，秉宏、翌鈞和秝榕

除了認真閱讀課外讀物外，還很用心的完成

閱讀單，他們的閱讀心得單已經累積5張優選

作品了，恭喜他們因此榮獲了一張閱讀心得

寫作表現優良的獎狀和獎品，希望小朋友多多

跟他們學習。

    恭喜俞蓁和秉宏參加103學年教師節

感恩藝文競賽，卡片設計製作榮獲佳作，

希望其他同學多多跟他們學習!

    103學年度204班的班親會，已於9/19圓滿完成，

首先，在此感謝當晚熱烈參與的家長，至於因事不克

前來的家長，在此與您分享班級相關訊息。

（1）班級經營理念

   ＊民主的教育。

   ＊品德教育勝過學業成績表現，

      要求誠信的人格教育。

   ＊自動自發的學習︰鼓勵多想、多看、

      多聽、多觀察、多體會、多發表。

   ＊知足、感恩、惜福、有禮貌。

   ＊增進親師合作：「良性的溝通、體諒與包容」，

      讓我們都敞開心胸相互交流。

各位家長好：

   返校日(8/29)當天已經請小朋友將課表貼在聯絡簿上，請家長

協助孩子看課表整理書包，同時為了減輕孩子的書包重量，我們班

的英文、閩南語、健康與體育和綜合4本課本，以及所有的習作都

放在教室的置物櫃。

     9/1開學日要正式上課了，請家長叮嚀孩子要帶書包、餐具、

水壺、刷牙用具、文具用品(膠水、雙面膠、透明膠帶、原子筆、

黑色簽字筆、彩色筆和蠟筆等)等學用品，開學當天穿制服，12:35

放學，小朋友的安親班或家長的手機號碼若是有更改，請告知導師，

並請家長填寫聯絡簿上『我的檔案』的資料。

   今天發下3張調查表(1.特殊體質調查表2.學生團體保險家長通知書回

條3.學用品購買同意書)，請家長詳細填寫後，明天請孩子交給老師，

二 年 四 班 功 課 表 (2014.8.29)

   今天的學生朝會，在弘文樓二樓由校長頒發102學

年度「大手牽小手~閱讀起步走」~「豐田愛閱家庭」

證書及獎品，我們班的小朋友全部的受獎喔！真的很

棒！晉維和秝榕的媽媽也親自蒞臨現場和他們的寶貝

一起接受表揚，並與校長及老師合影留念呢！

    我們班的小朋友都很愛閱讀，全班小朋友均全數

通過初階小書蟲認證，其中凱榤、又丞和釩熏3位

小朋友經通過中階小書蟲認證呢！

         小朋友在課堂中學到水的特性

後，也了解人們生活中跟水息息

相關，生活中有許多活動和水相

關，也有很多水的遊戲，小朋友

也可以自己動手做跟水有關的玩

具，例如紙船、水槍和水車等。

          小朋友利用喝完的飲料盒、

吸管和竹筷子等材料，假日時親子

一起完成水車玩具喔！接下來他們

要實驗怎麼讓水車轉得更快喔！

實驗結果，他們得知水量大，並且

      小朋友察覺最近經常下雨，原來時序已進入梅雨季，他們已經知道要隨身攜帶雨具，並學會正確使用雨具的方法，他們也在校園裡觀察雨天的情景，並在雨後探索校園的花圃、草叢，不但有了新發現，還用畫筆將雨天的情景畫下來喔！請大家來欣賞他們的作品吧！

          每年的五月及六月是台灣地區的梅雨季節，常有突發性的劇烈豪雨或連綿數日的鋒面降雨，不過梅雨季也並非意味著天天降雨或持續性降雨。它可能導致落石、坍方、土石流、山洪爆發及交通上的不方便等危害。請大家要注意自身的安全喔！

          梅雨期的主要氣候特徵大致有下列幾點：(1).連續性的降雨，並夾帶著雷陣雨。(2).降雨量僅次於颱風時期。(3).持續性降雨機率是全年最大值。(4).由於持續性降雨，使氣溫有時不但不隨接近夏季而上升，反而有下降或平穩趨勢)。

    生活課程第五單元「生活中的水」，小朋友

從實際操作的過程中，已經知道水是沒有固定

形狀、沒有顏色(透明的)、沒有氣味的。小朋友

了解水的特性之後，我們進一步來做水的小實驗，

我們將在水裡加入不同的東西，我們要觀察它的

顏色、氣味和味道是否有新的變化。

    實驗後，我們發現在水裡加入奶粉，水會變

成乳白色；加入黑糖，水會變成咖啡色；加入

紅茶包，水則變成褐色。當我們將紅茶和奶粉

加在一起，就變成奶茶了，再加入黑糖或蜂蜜，

這杯奶茶變得更好喝了，而且是一杯健康的